本文导读：
什么是工具理性和价值理性?
工具理性是指通过对外界事物的情况和其他人的举止的期待，并利用这种期待作为条件或手段，以期实现自己合乎理性所争取和考虑的作为成果的目的。
工具理性是指在达成特定目标时，选择最有效的手段和方法的能力。它强调通过合理的分析和评估，选择能够达到预期目标的最佳手段。工具理性更注重实际效果和效率，关注如何达到目标，而不太关注目标本身的价值。
工具理性就是做某件事情为了达到一个特定的目的。如：讨女人欢心，为了达到上床目的。价值理性就是不想能得到什么具体东西，而是一种精神追求。
这时候，“工具理性”这个概念就要登场了。韦伯认为，人的理性可以区分成两种不同类型，一种叫工具理性（instrumental rationality），一种叫价值理性(value rationality)。
工具理性和价值理性是两种不同的理性方式，它们体现在决策和行为中的不同方面。
交往理性的交往理性的提出和意义
交往理性是德国哈贝马斯提出的。指隐含在人类言语结构中并由所有能言谈者共享的理性。在传统的标准理性观看来，理性只有一个维度，它涉及命题之间的逻辑关系，并成为思想和单个主体行为的中心。
交往理性是：哈贝马斯提出的哲学观念。交往理性是德国哈贝马斯用语。指隐含在人类言语结构中并由所有能言谈者共享的理性。
哈贝马斯认为，交往理性是交往行为的基础，相互理解是交往行动的核心，语言占据特别重要的地位，主张通过建立一种基于语言和相互理解的交往理性，以解决现代社会中的问题，哈贝马斯的交往理性观念对现代哲学和社会学产生了深远影响。
怎样看待法兰克福学派的“工具理性”批判
1、工具理性（Instrumental Reason）是法兰克福学派批判理论中的一个重要概念，其最直接、最重要的渊源是德国社会学家马克斯·韦伯（Max Weber）所提出的“合理性”（rationality）概念。
2、否定理性：结合下文可知，主要指法兰克福学派陷入悲观主义境地后发出的批判理论对大众文化的批判，否定大众文化的积极意义。
3、法兰克福学派是以德国法兰克福大学的“社会研究中心”为中心的一群社会科学学者、哲学家、文化批评家所组成的学术社群。被认为是新马克思主义学派的一支。
4、工具理性导致人的异化而沦为工具；媒介失去理性，被纳入技术统治下而被操纵，尤以纳粹德国的战争宣传和美国的大众文化为例。法兰克福学派认为文化的基本功能是“否定”和“对幸福的承诺”。
5、社会批判是法兰克福学派理论的核心。可以概括出他的几个特征： 第一，社会批判理论是以辩证哲学和政治经济学批判为基础建立起来的社会理论。
6、就工具理性批判而言，我们必须把法兰克福学派放到马克思主义传统中，把从马克思和卢卡奇的异化学说到霍克海姆和阿道尔诺的启蒙辩证法以及哈贝马斯的生活世界殖民化看作是一条线，统筹考虑。
工具理性
工具理性注重手段，注重条件，价值理性注重目的，注重理想。
基于目标导向：工具理性类型的行为是以实现特定目标为导向的。个体会明确设定目标，并采取理性的方式去选择适当的手段和资源来达到这些目标。计划和预测：在工具理性类型中，个体会进行合理的计划和预测。
定义不同。工具理性是通过实践的途径确认工具（手段）的有用性，从而追求事物的最大功效，为人的某种功利的实现服务。技术理性是指人类追求技术合理性、规范性、有效性和理想性的抽象思维活动、智慧和能力。
而工具理性是指行动只由追求功利的动机所驱使，行动借助理性达到自己需要的预期目的，行动者纯粹从效果最大化的角度考虑，而漠视人的情感和精神价值。
这时候，“工具理性”这个概念就要登场了。韦伯认为，人的理性可以区分成两种不同类型，一种叫工具理性（instrumental rationality），一种叫价值理性(value rationality)。
什么是工具理性??
1、工具理性就是做某件事情为了达到一个特定的目的 在当前这个时代，全人类都以现代化为社会目标。现代化虽带来了物质进步，但也造成了社会病态。现代化的基调是理性化，理性主义获得最有力的表现是科学和技术。
2、而工具理性是指行动只由追求功利的动机所驱使，行动借助理性达到自己需要的预期目的，行动者纯粹从效果最大化的角度考虑，而漠视人的情感和精神价值。
3、这时候，“工具理性”这个概念就要登场了。韦伯认为，人的理性可以区分成两种不同类型，一种叫工具理性（instrumental rationality），一种叫价值理性(value rationality)。
4、工具理性，在意结果，为了结果可以不择手段，例如，三体中的韦德；价值理性，强调过程，在意过程的是否合乎道德价值观，可以为此放弃结果，如三体中的程心。
5、工具理性就是做某件事情为了达到一个特定的目的。如：讨女人欢心，为了达到上床目的。价值理性就是不想能得到什么具体东西，而是一种精神追求。
关于纳粹工具理性主义和纳粹主义者的介绍到此就结束了，感谢阅读。
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