本文导读：
幼儿园大班其他教案:厨房工具本领大
1、．幼儿参观自家厨房，认识厨具。2．榨汁机一台、水果刀一把、削皮器若干、每人带两三个水果洗净。3．大图一张，幼儿用书每人一本。活动过程：一．导入 今天我们来认识厨房里的工具。出示课题，带幼儿齐读。
2、幼儿园大班教案工具用处大 篇1 活动目标： 认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。 鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。 知道安全使用工具的方法。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 体验解决问题的成就感。
3、幼儿园大班教案《小工具用处大》 篇1 活动目标：认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。知道安全使用工具的方法。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园大班其他教案:神奇的小工具
1、幼儿分组进行操作，由徒手引发寻找工具帮忙。 幼儿讨论，知道小工具名称与用途，老师操作示范。
2、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。
3、认识其他动物交通工具。教师和幼儿一起阅读幼儿用书，认识其他的动物交通工具。激发幼儿爱护动物的情感。动物是人类的好朋友，在我们日常的交通中有着举足轻重的作用。我们感谢动物们为我们所做的奉献，懂得保护动物。
幼儿园大班教案《小工具用处大》
1、幼儿园大班教案《小工具用处大》 篇1 活动目标：认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。知道安全使用工具的方法。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
2、师：小朋友老师布置了一项作业，回家调查一下家里的小工具，现在我请小朋友根据自己的调查向小伙伴介绍一下自己知道的工具。(幼儿自由的发言) 认识各种工具，并探索工具的用处，能根据操作的对象选择合适的工具。
3、大班教案工具用处大2 设计意图：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。
4、尝试操作使用工具 师：“前几天老师和大家一起收集了各种各样的工具，今天让我们就来试试这些工具，看看它们有什么用。
5、幼儿园大班科学教案《纸是大力士》2013-04-27 活动目标：1． 想办法改变纸的形状，来托起一本书。2． 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
6、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。
幼儿园科学活动教案
中班科学活动――比本领(聂莉莉) 活动目标： 激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性. 发展幼儿初步的观察能力和操作能力。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习简单实用的软管节约小妙招，初步理解节约的意义。 尝试使用多种方法发现废弃的牙膏壳里残留物。 活动准备： 材料准备教具：课件学具：旧牙膏(人手一份)、剪刀、小棒等(若干)、小罐子。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。 引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。 鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。 活动准备： 课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景；歌曲磁带。
幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 学习6以内数的加减运算，会看图列式，并懂得算式中各数的实际含义。 能相互协作共同完成任务。 对数学活动感兴趣。 活动准备： 七个小矮人头饰若干，游戏操作材料，胶水若干，flash课件。
幼儿园科学活动教案 篇1 【活动内容】 《顶纸板》(科学) 【活动目标】 对探索如何顶起纸板感兴趣，体验顶起纸板的成功喜悦。 学习手眼协调地顶起纸板，感知纸板有一个能顶起来的点，并积累使物体平衡的有益经验。
引导幼儿开展各种与时间有关的竞赛活动，如：跑步比赛等，让幼儿进一步感知时间的长短。 在日常生活中提醒幼儿做事不拖拉，学会看时间，珍惜时间。
关于小工具用处大大班幼儿园教案和小工具用处大儿歌内容的介绍到此就结束了，感谢阅读。
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