本文导读：
- 1、朱大可名人名言(2)
- 2、人文素养重要性的名言
- 3、韦伯:工具理性和价值理性
朱大可名人名言(2)
朱大可名人名言 我内心有一个乌托邦梦想，即人类是一体化的，它拥有一个超越民族和国家的普世宗教，有一个共同的最高神，同时也拥有共同的价值观，但又各自拥有自己独特而美丽的语言、风俗和艺术。
珍惜粮食就是热爱生命。 粮食就是生命，知识拯救灵魂。 珍惜粮食，远离浪费。 文明礼貌，秩序井然。 饮食是文化，请从视窗文明做起。 〈〈锄禾〉〉不止是诗，知辛苦，更需要行动。
学习勤奋好学。孔子是春秋时期最博学的人，孔子认为，他不是生来就知道一切的人，只是喜好古代文化，勤奋追求的人。孔子告诉我们，世界上没有天才，如果有天才的话，他们是勤奋好学的人。
人文素养重要性的名言
1、、人文素养是民族素养中最宝贵的，找回那饱含激一情的一精一神，我们民族才能发展。 1人文素养存在于日常琐事中，从小事做起，寻找失落的一精一神家园。 素质的名言名句 智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。
2、人文素养高了，我们就有发现美的能力，并举起美的旗帜，将社会上丑恶的东西赶出我们的领地，我们是美好阵地的守护者和宣扬者。
3、教育的最高境界是培养学生的创新能力和批判性思维，让学生成为独立思考、勇于探索的创造者。教育的真谛在于培养学生的综合素质，不仅包括知识技能，还包括道德品质、人文素养、审美能力等。
4、蔡元培关于教书育人的名言如下：教育的目的在于培养人的完整性和自由性。教育的本质是人的自我发展和自我完善。教育的过程是人的自我认识和自我实现的过程。育的方法应该是启发式的，而不是灌输式的。
韦伯:工具理性和价值理性
这时候，“工具理性”这个概念就要登场了。韦伯认为，人的理性可以区分成两种不同类型，一种叫工具理性（instrumental rationality），一种叫价值理性(value rationality)。
在韦伯看来，价值理性和工具理性是两种不同类型的理性，它们在人类行为中共同存在。价值理性是指行动者以价值观为准则，追求自身内在的理想、信念、原则、忠诚等价值，并愿意为之付出代价。
工具理性可能关注短期利益，例如即时经济回报，而价值理性可能更强调长期可持续性、社会责任和道德。这种差异可能导致冲突，因为追求长期价值有时可能需要放弃短期的经济收益。
在韦伯看来，理性类型又可细分为两种不同的形式，工具理性和价值理性，其中，工具理性意味着人们将手段和目标的关系置于优先，强调通过合理的手段和方法来实现特定的目标。
德国社会学家马克斯·韦伯。工具理性以可计算性为自身的存在前提，其定量分析的方法，“导致根据数学结构来阐释自然，把现实同一切内在的目的分割开来，从而把真与善、科学与伦理分割开来”。
关于工具理性的名言和工具理性是在哪本书中提出的的介绍到此就结束了，感谢阅读。
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