本文导读：
- 1、培智《厨房》教案
- 2、中班科学《离不开的小用具》教案
- 3、幼儿园中班《厨房小用具》教案
- 4、厨房用具大全有哪些厨房用具技巧有哪些
- 5、幼儿园大班其他教案:厨房工具本领大
- 6、烹饪课程的教学教案有哪些
培智《厨房》教案
通过图片导入活动。 观察活动：厨房里。 带领幼儿来到厨房，请幼儿看看叔叔、阿姨在干什么，他们是怎么干的。 引导幼儿认识厨房的各种设施。了解炊事员的劳动过程，知道叔叔阿姨工作很辛苦。
能够认识厨房中的常用厨具锅、碗、盘子、筷子、煤气灶。 能够认识厨房中的常用厨具锅、碗、筷子。 可以判断出厨房用具和非厨房用具的图片。 可以在教师指导下判断出厨房用具和非厨房用具的图片。
培智学校教案篇1 【活动目标】 知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。 知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。 让幼儿知道节日的时间。 体验节日的快乐氛围。
教学目的 学习由整体到局部，由近及远地观察画面，看懂图意。 学会本课的7个生字和由它们组成的词语，学习并掌握“片”、“石”两个部首。 理解3个句子的意思。 会正确地朗读课文。
中班科学《离不开的小用具》教案
1、收集家中厨房里的小工具：水果刨、榨汁机、水果刀、包饺子器、夹碗器、擀面杖等；厨房操作摄像、水果蔬菜若干、面粉、鸡蛋、一次性杯子；幼儿已了解一部分工具并有对个别工具的使用经验。
2、中班《小工具》幼儿园教案1 活动目标： 让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。 激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
3、．一篮黄豆、大米混合的豆子；五个装着棉球的小口瓶子；米和小口瓶。2．镊子、筛子、漏斗等工具。活动过程 1．创设情境，激发兴趣。(1)教师出示一个用透明胶带密封的大纸箱，引发思考。
4、中班社会教案《小工具》1 活动目标：认识几种常见工具，知道它们的用途。懂得团结力量的道理。知道使用工具的安全方法。活动准备；小锤子、小钳子、订书机、螺丝刀等实物小工具。
5、幼1：不摸带电的插座。幼2：不把手放到电风扇里。幼3：手上有水不摸电器。师：小朋友都说对了，现在让我们来欣赏一下儿歌里的做法。用电器，结束一定要关闭，不乱开，不乱拆，湿手更不摸电器。
6、科学活动教案 篇1 活动目标 发展手眼协调的能力。 锻炼小肌肉的活动能力。 加强对和“小”的认识。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
幼儿园中班《厨房小用具》教案
幼儿园中班《厨房小用具》教案 篇1 活动目标 初步了解幼儿园里出示的工作，直到在幼儿园里吃的美食都是他们为大家做的。大胆说出自己对厨房用具的理解。学习就餐的基本礼仪，尽量不撒饭。
中班《小工具》幼儿园教案 篇1 【活动目标】 在看看听听说说中初步了解工具箱中各种工具的作用。 体验它们给人们生活带来的方便。
收集家中厨房里的小工具：水果刨、榨汁机、水果刀、包饺子器、夹碗器、擀面杖等；厨房操作摄像、水果蔬菜若干、面粉、鸡蛋、一次性杯子；幼儿已了解一部分工具并有对个别工具的使用经验。
厨房用具大全有哪些厨房用具技巧有哪些
厨房电器就有很多了，包括电冰箱、微波炉、电磁炉、烤箱等，这些常用电器一般家庭都有，这里就不多说的了，总之还是要选择品牌，比如像海尔、美的这些都是家喻户晓的老品牌，质量有保障、售后服务也周到，用着也放心。
洗涤用具包括冷热水的供应系统、排水设备、洗物盆、洗物柜等，洗涤后在厨房操作中产生的垃圾，应设置垃圾箱或卫生桶等，现代家庭厨房还应配备消毒柜、食品垃圾粉碎器等设备。
电饭锅电饭锅是一种能够进行蒸、煮、炖、煨、焖等多种加工的现代化炊具。
幼儿园大班其他教案:厨房工具本领大
1、．幼儿参观自家厨房，认识厨具。2．榨汁机一台、水果刀一把、削皮器若干、每人带两三个水果洗净。3．大图一张，幼儿用书每人一本。活动过程：一．导入 今天我们来认识厨房里的工具。出示课题，带幼儿齐读。
2、幼儿园大班教案工具用处大 篇1 活动目标： 认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。 鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。 知道安全使用工具的方法。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 体验解决问题的成就感。
3、幼儿园大班教案《小工具用处大》 篇1 活动目标：认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。知道安全使用工具的方法。在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
4、让幼儿通过自己观察和操作小工具，知道小工具的名称及用途。激发幼儿的兴趣，能大胆尝试，培养他们的操作能力。使幼儿知道人的本领大，能制造出各种小工具，它给人们的生活带来了方便。
5、幼儿完成了以“我家里的工具”为主题的调查问卷并将收回的结果粘贴在大展板上。师幼共同收集各种工具实物，一部分工具放在桌子上展览。柜子4张，箱子4个，4种工具标志各1张。幼儿操作材料人手一份。
烹饪课程的教学教案有哪些
学生所在班级为二年级烹饪专业的学生，目前已完成挂糊油炸部分内容的学习，本课涉及内容学生已有所了解，为此在本课题教学中要充分利用这些知识作为铺垫，减轻学生在学习过程中的难度。
(月饼是圆圆扁扁的，上面会有一些美丽的花纹和漂亮的图案) 做月饼(尝试用橡皮泥进行搓、压的方法来制作月饼) 过中秋节咯，我们来自己动手做月饼吧！ 介绍橡皮泥及泥工板：这是橡皮泥，这块板叫泥工板，是橡皮泥做游戏的地方。
让学生进一步熟练菜刀的用法，掌握拌凉菜的基本过程，提高动手操作技能。通过拼盘，培养学生的想象力和创造思维能力，提高学生的审美情趣。通过分组操作，培养学生团结协作的精神。
对面食感兴趣，感知面食的多样性，知道吃面食有益身体健康。了解面食与人们生活的关系，知道几种常见的面食烹饪制作的方法。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。知道人体需要各种不同的营养。
教学资源《春节习俗》、《压岁钱的传说》；教学挂图《压岁钱的传说》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。绘画纸，彩笔人手一份。
关于有用的厨房工具教案设计和厨房用具科学教案的介绍到此就结束了，感谢阅读。
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